miércoles, 29 de septiembre de 2010

PREPARACIÓN DEL CONCURSO DE RELATO BREVE

EL TEXTO NARRATIVO

¿Qué es narrar?
Narrar es contar sucesos reales o imaginarios.

¿Cómo narrar?
Para construir un relato tienes que:

1 – Definir el narrador
2 - Definir el marco de la acción: tiempo y espacio. Debemos situar cuándo y dónde sucede la historia.
3 – Definir el conflicto: qué sucede y a quién
4 – Encadenar de forma coherente los acontecimientos (ordenarlos)
5 – Idear un desenlace

Estructura del relato
Todo relato suele tener tres partes:
- Planteamiento: presentación de los personajes y localización en el tiempo y en el espacio.
- Nudo o desarrollo de los acontecimientos ( conflicto planteado)
- Desenlace o final, donde se resuelve el conflicto

Orden del relato
Los sucesos de una narración pueden estar ordenados temporalmente de varias maneras:

- Lineal o cronológica: los sucesos se cuentan en el mismo orden en que ocurren.
- Con saltos temporales:
. La narración empieza en un punto intermedio de la historia, desde el que va hacia adelante o hacia atrás.
. La narración comienza en el final de la historia y se recuerda el pasado.

Los personajes
Son las figuras a quienes les ocurren las aventuras del relato. Pueden ser protagonistas o secundarios. Construir un personaje supone dar respuesta a estas características:
- Cómo es físicamente
- Qué hace, dice, piensa, opina, sueña...
El comportamiento de los personajes debe ser coherente con las características que el autor le ha asignado desde el principio.

El narrador
El narrador es la voz que cuenta la historia, no es el autor del libro. El narrador nos da la información sobre la historia desde la perspectiva elegida, que puede ser:
A – Narrador omnisciente: lo sabe todo sobre los personajes. Está fuera de la historia y utiliza la 3ª persona.
B – Narrador protagonista: el narrador se presenta como personaje. Emplea la primera persona




CONSIDERACIONES TEÓRICAS GENERALES SOBRE
LAS PRODUCCIONES NARRATIVAS

1 – Es preciso captar el interés del lector por medio de un buen inicio que despierte su curiosidad y su atención.

2 – La lectura de textos narrativos puede ayudarte.

3 – En un texto narrativo el lenguaje debe ser informativo, pero también creativo.

4 – Las preguntas básicas para un buen conflicto son: ¿qué?,¿quién?, ¿por qué?, ¿ para qué?, ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿dónde?

5 – Hay que distinguir entre autor y narrador. El autor está fuera del texto, él es el que crea el punto de vista del narrador. El narrador está dentro del texto, es la voz que relata. Debes elegir el tipo de narrador que prefieres para cada narración que realices.

6 – Hay que elegir bien el momento de iniciar un diálogo y el momento de terminarlo. No es necesario plasmar largas conversaciones sin contenido.

7 – El tiempo se construye gracias a las acciones, a las descripciones, a las informaciones del narrador y a las informaciones indirectas dentro de la acción (amanece...)

8 – La descripción de los lugares debe ser un elemento importante de la narración.

9 – El espacio y el tiempo que aparezcan en el texto deben ser visibles para el lector. Es preciso realizar alusiones directas, claras y frecuentes a ambos.


10 – El ritmo rápido se consigue con frases cortas, las frases largas contribuyen a un ritmo lento.

11 – Ten en cuenta todos los aspectos que se van a calificar en tu narración: adecuación (intención y registro), coherencia (información necesaria, con sentido, y buena distribución de párrafos), cohesión( puntuación, conectores, tiempos verbales, sustituciones y repeticiones), corrección( presentación, legibilidad, ortografía, construcción sintáctica, concordancia), riqueza de recursos en cuanto al fondo( originalidad, imaginación, trabajo interesante y ameno) y en cuanto a la forma( precisión y riqueza léxica, variedad sintáctica)

12 – Según su temática los relatos pueden ser de aventuras, de policías, sentimentales, de misterio, fantásticos...

13 – La construcción del relato exige una utilización adecuada de los verbos: pretérito imperfecto para las descripciones, pretérito perfecto simple para las narraciones y presente para los diálogos.

14 – Si no tienes claro desde el principio el título de tu narración, espera a escribirla, pero pon un título.

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